Autorem artykułu jest Małgorzata Kucharska Czterolatek - kolejny stopień rozwoju dziecka Dziecko czteroletnie, mały indywidualista, sprawia, więcej problemów niż trzylatek, a to dlatego, że ujawniają się w nim cechy przekory. Nagle odkrywa, że dorosły, który trzylatkowi jawił się nieomal jako ktoś wszechmocny wcale nie ma możliwość wszystkiego, stara się w ogromnej liczbie przypadków ze znakomitym skutkiem,przeciwstawiać się wszelkim poleceniom, które jako młodsze dziecko wykonywało bez dylematu. Jednakże w stosunku do trzylatka znacznie nie gorzej orientuje się w otoczeniu, a jego rozwój psychomotoryczny umożliwia na stawianie mu większych zaleceń przy spełnianiu różnych poleceń. Czterolatek ma możliwość być bardzo labilny uczuciowo, potrafi omal w jednej chwili przejść od śmiechu do łez, swą radość wyraża głośnym śmiechem, a gdy wpada w złość - krzyczy i tupie nogami. Nigdy nie można być pewnym co wywoła u niego negatywną reakcję.Możemy także zaobserwować częstsze konflikty z rodzeństwem w tym okresie czasu rozwoju związane ze wzrostem pobudliwości. Często rodzice są zaskoczeni, że czterolatek ma możliwość wdać się w kłótnie ze starszą siostrą lub bratem. Musimy liczyć się z napadami złości naszego malucha, brakiem opanowania, ba - wręcz używaniem brzydkich wyrazów. Louis Bates podaje taką historyjkę o małej dziewczynce z Bostonu, której matka umęczona wulgarnością córki, zagroziła , że jeżeli ta jeszcze raz przeklnie, to ona mama, spakuje dziecku walizkę i wyrzuci je z lokalu mieszkalnego. Dziewczynka zaklęła. Mama spakowała rzeczy i wystawiła walizkę i dziecko za drzwi. Po kilku minutach pełna poczucia winy mamunia wyjrzała. dziewczynka cały czas stała na schodach. - Myślałam, że kazałam ci iść z lokalu mieszkalnego - powiedziała mamunia. - Poszłabym, gdybym, ku...a , wiedziała, w którą stronę iść.Ważną rzeczą jak zazwyczaj zresztą w kontaktach z naszymi milusińskimi ważna jest konsekwencja, stanowczość i stawianie jasno określonych granic. Bezcelowe jest wtedy stosowanie jakichkolwiek kar. Charakterystyczne jest dla czterolatka rozpoczynanie równocześnie wielu działań i niekończenie ich.Funkcjonuje w sposób spontaniczny ażeby nie powiedzieć chaotyczny. Tak de fakto czterolatek nie bardzo wie czego preferuje. Rolą dorosłych będzie tu porządkowanie świata dziecka i określanie mu jego przywilejów i obowiązków - tak!bo czterolatek może mieć obowiązki, które niekoniecznie muszą być przykre. To jak przyjmie je nasze dziecko zależy jedynie od formy w jakiej mu je zaproponujemy. Dziecko czteroletnie ma możliwość pomagać w:nakrywaniu do stołu,ma możliwość poświęcając własny czas równo ustawiać własne buciki,przed snem porządkować zabawki,ubiera się i rozbiera przy niewielkiej pomocy,zapina i rozpina guziki,potrafi skakać na jednej nodze,potrafi samemu skorzystać z toalety,uwielbia wspinać się,jeździ na rowerku trzykołowym, a wręcz dwukołowym,jest w stanie opanować jazdę na nartach, łyżwach,(mój syn w wieku czterech lat zjeżdżał już na nartach na tzw krechę)Czterolatki znacznie w bardzo wielu przypadkach niż trzylatki potrzebują towarzystwa do zabawy, mimo że poszczególne dzieci mogą się sprzeczać ze sobą żywo i gwałtownie, to dzieci w tym wieku bardzo się lubią i często zabawa przebiega spokojnie bez zbytniej ingerencji ze strony dorosłych.Prawie każdy okres rozwojowy dziecka charakteryzuje się specyficznymi problemami z radzeniem sobie z dzieckiem. To od nas dorosłych zależy jakiego człowieka wychowamy, jak przejdzie on przez kolejne, w większości skomplikowane, niemniej jednak naturalne fazy rozwoju. W równym stopniu mamy szanse na wychowanie nadwrażliwca albo egoistę, na empatyczną osobę jak również altruistyczną, na szczęśliwego lub nieszczęśliwego człowieka.Wychowanie , to trud codziennych zmagań - nie ma od niego urlopu! Ale warto, bo owoce zbierzemy okazałe albo mizerne.Na zakończenie piękny wiersz CDorothy Law Nolte. Dzieci uczą się życia od nas. Dzieci to anioły, którym skrzydła maleją, gdy nogi rosną.Charakter dziecka jest jak znakomita zupa - jedno i drugie robi się w domu.Dziecko krytykowane uczy się potępiać. Dziecko żyjące w nieprzyjaźni uczy się agresji. Dziecko wyśmiewane uczy się nieśmiałości. Dziecko zawstydzane uczy się poczucia winy. Dziecko żyjące w tolerancji nabiera cierpliwości. Dziecko zachęcane uczy się wiary w siebie. Dziecko rozumiane uczy się oceniać. Dziecko traktowane uczciwie uczy się sprawiedliwości. Dziecko żyjące w bezpieczeństwie uczy się ufać. Dziecko przyjmowane takim jakie jest uczy się akceptować. Dziecko traktowane sprawiedliwie uczy się prawdy. Dziecko otoczone przyjaźnią uczy się szukać w świecie miłości. CDorothy Law Nolte Małgorzata Kucharska--- Porady dla rodziców przedszkolaków Przedszkole Piaseczno Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl

Słowa kluczowe:

Adres www:

http://piaseczno.przedszkole-zebra.pl